| کاربرد هنر در آموزش شیمی |
| کد مقاله : 1192-CHEMCONF7 (R1) |
| نویسندگان |
|
سیده فاطمه نظاری زاده * دبیر شیمی_ اداره آموزش و پرورش |
| چکیده مقاله |
| یادگیری و یاددهی مفاهیم شیمی و مسائل آن، اغلب برای دانش‌آموزان و معلمان چالش به وجود می‌آورد. هنگامی که دانش‌آموز نتواند مطلبی را یاد بگیرد، در اکثر مواقع نسبت به یادگیری آن مطلب بی‌علاقه میشود. اما اگر دانش‌آموز بتواند مطلب را با دانسته‌هایی که از قبل می‌داند؛ یا مطالبی که برای زندگی روزمره‌اش سودمند است و یا به رشته مورد علاقه‌اش مرتبط سازد، دیدگاه‌اش به درس تغییر می‌کند و مطلب را بهتر درک می‌کند. هنگامی که دانش‌آموز بداند که یادگیری مطلب و کلاس درس هدفمند است، نسبت به درس و یادگیری علاقه‌مند میشود. با توجه به چالش‌ها و کج فهمی‌های موجود در آموزش و یادگیری شیمی، تلفیق دیگر رشته‌ها در آموزش شیمی می‌تواند در انتقال مفاهیم به دانش‌آموزان بسیار کارآمد و مؤثر باشد. این مقاله به تلفیق دو رشته هنر و شیمی می‌پردازد و نمونه‌هایی از کاربرد رشته هنر در آموزش شیمی را بیان می‌کند. یافته‌ها نشان می‌دهند که استفاده از رشته هنر در آموزش شیمی، موجب افزایش سطح درک، یادگیری، انگیزه و علاقه به شیمی می‌گردد. همچنین کاربرد هنر در یاددهی شیمی موجب ارتقای مهارت‌های علمی مانند یادداشت برداری، تحلیل داده‌ها و خلاقیت میشود. |
| کلیدواژه ها |
| شیمی، آموزش شیمی، هنر، رنگ، خلاقیت، دانش‌آموزان |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |